Anteckningar föräldraråd 12 sept 2013

Närvarande: 6 st repr skola, 14 repr föräldrar
Ordförande Tina Kervall, sekreterare Johanna Szemenkar Remgard

Forum för samråd
Nyvångskolans föräldrar representeras i Forum för samråd av
åk 7–9 Ann Björkman, åk 4–6 Tina Kervall, åk F–3 vakant (representant utses på nästa föräldraråd)

Beredningsgruppen 
För närvarande utgörs beredningsgruppen av Tina Kervall och Johanna Szemenkar Remgard. Beredningsgruppen ser till att det blir möte, skickar kallelser och sammanställer dagordningen samt uppdaterar bloggen med anteckningar från mötena. Nya representanter till beredningsgruppen välkomnas. Inga nya utsedda under detta föräldraråd, men erbjudandet kvarstår och tas upp i nästa f-råd.

Nattvandring 
Nattvandringen i Dalby rullar på och alla intresserade av vandring är välkomna att provvandra. Det är bara att höra av sig:
dalby@nattvandring.nu 
tel 0768-93 68 32
Facebook: Nattvandring i Dalby  

Tema: Elevenkäter – utfall 
I våras genomfördes en enkät bland elever i alla årskurser på Nyvångskolan. Enkätens utförande gjordes i samarbete med elever, föräldrarådet och pedagoger. De fylldes i under skoltid. Enkäterna är anonyma.
Sammanfattningsvis kan säga att utfallet av enkäten var gott. Det framgick att de allra flesta elever trivs och känner stor trygghet i skolan, men det fanns ett antal elever som inte kände så och detta avser skolan att arbeta vidare med.

Så många svarade på enkäten 
åk 7-9: 210 av 251
åk 4-6: 111 av 158 (en klass 6 svarade inte pga krock med nationella prov och en halv klass 4 uteblev också)
åk 1-3: 152 av 166
Resultatet kommer att sammanfattas i kvalitetsredovisningen.

Det diskuterades lite om andra sätt att formulera vissa frågeställningar och att försöka underlätta graderingen för de yngre eleverna med tex smileys.

Tendens jämfört med tidigare år: Huvuddrag presenteras på nästa föräldraråd.

Fritids gjorde en egen enkät i våras, det presenterades inget utfall på detta.

Tillbud 
Hittills har 2 tillbud rapporterats på högstadiet.

Tema förslag 
• Läxpolicy
• Normkritiskt förhållningssätt i undervisningen
• Dataspelsberoende, när/hur faller de in i det (vi kom fram till att det är bättre att bjuda in föreläsare i aulan för alla föräldrar). Tips: Tonårsförälder! Lunds kommun inbjuder till föräldrakväll:
http://www.lund.se/Grundskolor/Grundskola-Faladsgarden/Tillbehor/Nyheter/Inbjudan-till-foraldrhttp://www.lund.se/Grundskolor/Grundskola-Faladsgarden/Tillbehor/Nyheter/Inbjudan-till-foraldrakvall/
• Profilklasser - diskussion om att ev införa detta i skolan

TEMA nästa möte 
Mobiltelefon på skoltid - hjälpmedel och irritationsmoment. Diskussion i rådet om bruket av mobiltelefoner, vilka regler ska gälla, fördelar, nackdelar?

Nästa möte 
25 november 2013 kl 19-21

Skolan informerar 
Socialförvaltningen vill sprida budskapet om en "föräldratelefon" dit föräldrar kan ringa och få stöd i föräldrarollen av erfarna socionomer, tel 046-35 70 10. Mer information finns på www.lund.se/familjestod

Viktigt förbud!
Det finns elever på skolan som är allvarligt allergiska mot nötter. Det innebär ett strängt förbud mot nötter, jordnötter och mandel! Får ej tas med till skolan, inte heller på utflykter eller vid möten/träffar i skolans lokaler efter skoltid. Tala med era barn om vad som innehåller dessa "nötter", dvs godissorter, kakor etc.

Tobakslagen säger att alla lokaler som barn och unga vistas i ska vara rökfria, gäller även skolan utomhus. Det är få som röker bland elever och personal på Nyvångskolan. Skolan kommer att bli mer sträng i förhållande till rökning och föräldrar till elever som röker kommer att kontaktas undantagslöst. Osäkert vad som gäller för snus. Återkommer i frågan.

Den 27 november är det fest! Det är 25 år sedan det elevdemokratiska arbetet på Nyvångskolan startades på initiativ av Kjell Persson. Skolan har fått bidrag till att fira detta. Eleverna planerar innehållet genom elevrådsstyrelsen som fördelar arbetet.

Nian som gick ut i våras hade en meritpoäng på 241, det bästa på 10 år! Skolan vill titta på insatser gjorda tidigt i den kullen för att analysera vad som gått "rätt".

Sommaren var stilla, bara småförstörelse på skolan och skolstarten upplevdes också som lugn.

Personal 
Vikarierande bibliotekarie Sara Faijersson medan Erika är tjänstledig.
Högstadiet: Ny musiklärare, Christophe Viala, vikarierande spansklärare Nezam Nazari.
Mellanstadie: Marie Svensson musiklärare
Lågstadie: Martin Lindlöv f-klass; 2 nya klasslärare i 1:an Tanja Hansson och Jane Bernéli; Helena Löfqvist Davidson fritidspedagog; pågående rekrytering av ytterligare fritidspedagog till 1:ornas arbetslag samt några ytterligare vikarier under föräldraledigheter.

Klas Tambour, tillsattes som ny rektor F-3 i augusti, lärarutbildad, har arbetat 10 år som rektor för alla stadier, även varit med och startat friskolor.

Övrigt 

Rykten 
En förälder berättar att det florerar ett rykte bland Hagalunds "6:or-föräldrar" att det inte är någon ordning på Nyvångskolans 6:or och att man därför funderar på vilka andra skolor man kan skicka barnen till istället (när de börjar 7:an). Enligt skolledningen har det varit bitvis stökigt och att man har arbetat medvetet kring detta och att läget numera är lugnt.

Nå skolan per telefon 
En förälder upplevde en förmiddag att det inte gick att få tag på någon på skolan. Telefon till skolan är 046-35 79 00 och det ska alltid vara någon som svarar.

Anteckningar föräldrarådsmöte 2013-04-08

Lars-Göran Hansson, ordförande, Tina Kervall, sekreterare
Deltagare 7 från skolan och 19 föräldrar

Elevenkäter
Förslag utskickat till föräldrarådet.
Tanken är att de ska skickas ut i maj månad till både föräldrar och barn.
Arbetslagen utvärderar svaren på enkäten.
Synpunkter:
• Borde finnas ett ”vet ej” när det finns frågor som inte är relevanta för sitt egna barn för att kunna gå vidare och skicka in enkäten
• Skolmat, bussar, utemiljö borde finnas med, även språk bruk mellan eleverna och sen en fråga om ”får du den hjälpen du behöver när du behöver den”
• Vi fick in några förslag på ändringar som ska skickas till skolledningen.
• Stor del av svaren på enkäten kommer att synas i kvalitetsredovisning.
• Utvärdeingen leder till att likabehandlingsplanen revideras.
• Resultatet av LUNKEN (Lunds ungdomsenkät) är precis presenterat, kanske ett framtida tema till föräldrarådet att ta upp resultatet på Nyvång, det är klass 5, 8 och 2:an på gymnasiet som svarar på den. Består av ett 70-tal frågor.

Tema: Betygssystemet
Inget nytt betygssystem utan ny betygsskala.
Mycket tankar och åsikter kring nya betygsskalan.
Finns en undantagregel, vilket innebär att en elev som har någon typ av svårighet får räkna bort något krav i bedömningen som beror på deras svårighet.
Bedömning för lärande, ge ett omdöme istället för ett betyg när eleven får tillbaka sitt betyg.
Finns visst tolkningsutrymme trots väldigt strikta kunskapskrav.
Det finns avstamp dvs att man har kunskapskrav i 3, 6 och 9. Under åren i mellan jobbar man mot dessa avstamp.

Datum för nästa möte
Datum sätts efter Forum för samråd, återkommer med mail med nya datum.
Ny beredningsgrupp? Någon som är intresserade? Maila till oss.

Förslag till tema ht 2013
Utvärdering av enkät (körs vi första mötet till hösten)
Läxpolicy
Normkritiskt tänkande

Skolledningen informerar
(Lågstadiet) Tjänsteorganisationen också här.  19 april börjar inskolning. Informationsmöte med blivande 1:or. Föräldraenkät till föräldrar med barn på fritids är svarade på och ska nu utvärderas. 0 tillbud.
Veckorna 29-31 sammanslagning med fritidshemmen på Hagalundsskolan och Nyvångsskolan, kommer att vara på Nyvångsskolan.
(Mellanstadiet) Tjänsteorganisationen presenteras den 17 april för personalen. Tex vilka som blir klassmentorer för blivande 4or och 7or. Tillbud på mellanstadiet, 5 tillbud sen förra föräldrarådet.
(Högstadiet) Informationsmöte i slutet av maj för blivande 7or. Skadegörelse på skolan i helgen, stenkastning i fönsterrutorna i Aulan. Eldning uppe vid scoutgården.
Inbrott i ett sopförråd. 5 tillbud sen förra föräldrarådet.
Många fler tillbudsrapporter på Nyvångsskolan än andra skolor, verkar vara för att personalen är nitisk, alla tillbud rapporteras, ingår i tjänstebeskrivningen.

Stadievisa möten: Låg- och mellanstadie
Mattelärare för åk 3
Skolledningen har fortfarande inte hittat en vik mattelärare till 3:orna. Anledningen sägs vara att det är ett vik fram till sommarlovet och att ingen vill/kan ta tjänsten under så kort varaktighet. Skolan kan inte erbjuda längre anställning än så i nuläget.

Beskärning av träd
Träden ut mot Idrottsvägen är så hårt beskurna att alla lekrum och klättergrenar är borta. Frågan om huruvida skolledningen är med och påverkar hur Markentreprenad ska sköta utemiljön väcktes. Skolledningen har inte alla gånger blivit informerade om när det är dags och vad som ska utföras av entreprenören – det pågår nu en diskussion mellan skolledning och entreprenör.
(Lundafastigheter anlitar Markentreprenad som sen utför arbetet.)
Mellanstadiets dystra skolgård/utemiljö diskuterades också. Det uppläts åt Marianne Wikander, rektor 4-6, att ta reda på om det fanns möjlighet att starta en grupp med representanter för "Gröna skolgårdar" på skolan. Se mer om detta på:
http://www.lund.se/Naturskolan/Grona-skolgardar/

Skolgård Hasselbacken
Ett anslag om 54000 kr har getts för komplettering till Hasselbackens utemiljö. Det är ännu inte avgjort vad man ska använda dessa till eftersom de inte räcker till mycket mer än en tex en kompisgunga ...
Om ett år kommer byggnationen av Hasselbacken att utvärderas.

Lektioner utomhus
En förälder efterfrågade mer planerad lektionstid utomhus. Man undrade också varför man inte utnyttjade den fina naturen kring Dalby (och i närområdet kring skolan) mer frekvent. Det faller bland annat på att det inte finns någon lärare som vill gå själv med en hel klass i skogen - ansvaret är för stort - man ska vara 2 vuxna.

Trafiksituationen
Trafiksituationen vid Hasselbacken blir bara mer och mer kaotisk. Det finns fortfarande inga konkreta förslag på hur det kan organiseras eller hur man får föräldrar att tex utnyttja parkeringen.

Forum för samråd
Det råder viss förvirring om vad Forum för samråd är och hur rådet tillsätts. Här är facit:
http://www.lund.se/Grundskolor/Grundskola-Nyvangskolan/Foralder/Skolkonferens/

Tillägg till anteckningar från 31/1 2013

Städning av duschar
Det städas dagligen, varje morgon innan elever kommer till skolan. På måndagar är det oftast tuffast städning då föreningslivet har varit i hall och omklädningsrum. Under sportlovet kommer städpersonalen genomföra en mer noggrann städning med högtryckstvätt på väggar och golv.

Föräldrarådsmöte 31 jan 2013

Närvarande: 24 föräldrar och 5 representanter från skolan
Ordförande Johanna Szemenkar Remgard, sekreterare Tina Kerwall
 
Nattvandring
Lars-Göran berättar om Nattvandringen som startade i höstas. Lite färre som vandrar nu efter nyår. Vi har mycket roligt när vi är ute och vandrar. Tiderna kommer vi att justera i förhållande till antal ungdomar ute. Organisationen nattvandring.nu. Brottstatistiken gällande ungdomar har minskat men vi har rätt mycket stök kvar.

Smutsiga duschar
Pojkarna i 2:an tycker att duscharna är mycket smutsiga, fimpar och annat snafs. Johan L (rektor högstadiet) kommer att se över städningen. Detta gäller tydligen även flickornas dusch.

Normkritisk arbete i skolan
Hur förstärks och förankras det normkritiska arbetet? Hur arbetar man medvetet med detta?
Oskrivna regler mm - hur jobbar skolan med detta? Hur medvetna är vi om normen kring tex bilderna i läsböcker?

På mellanstadiet jobbade de en hel termin kring temat genus. Man bjöd in föreläsare som höll föreläsning för all personal. (De jobbade med en bok som heter Elfte steget) Föreläsaren följde personalen under en dag och gav sedan återkoppling på det. Sen hade barnen/klasserna en hel temadag då man gjorde olika övningar, tex läste sagor och bytte ut hon och han mot hen.

På högstadiet. Var skapas normer och hur skapas dem? Många gånger har saker börjat utanför skolan för att sen fortsätta här. Ordet normkritiskt finns inte utskrivet i läroplanen, ingår dock i undervisningen i SO och SV, bl a genom att läsa vissa texter och se vissa filmer. Gör om till rollspel för att barnen ska känna på det. Man ska ställa frågan ”Varför?” för att eleverna ska tänka efter. Skolan gör enkäter för att inventera hur eleverna trivs mm.  70 frågor som besvaras av 2or, 7or och 2:an på gymnasiet. Finns rasism, som har visats genom dessa enkäter. Detta jobbar man mycket med på mentortiden som finns i början av veckan. Alla elever är med för att sen lyfta frågor till råden som finns på skolan. Temadagar, UTAS (enmansföreställning) mycket med normer och attityder. Handlade om en ungdomsbrottsling i Stockholm.
6 mars är det Temadag om islam. (för 7-9:orna)
Viktigt att detta gäller både de vuxna och barnen i skolan.

November månad har det kommit in 7 tillbudsrapporter; 3 verbal kränkning och 4 fysisk kränkning.
December 3 rapporter 3 fysiskt våld.
Januari 5 rapporter, 5 fysiskt våld.

Utomjordingen, en film som kommer att visas på mellanstadiet. Man jobbar både på individuell nivå och även i klasserna. Ganska lugnt på högstadiet och mer stök på mellanstadiet. Lågstadiet jobbar mycket med värdegrunder, genustänkande.

Elevers inflytande
Hur förstärks och tränas elevers inflytande, delaktighet och kritiskt tänkande i undervisningen? (vi sparar denna till senare möte)
Nyvångsskolan har ett bra elevinflytande iom råden. Finns ny forskningen som genomförts på 17 skolor att det är inflytande på ytan men hur långt på djupet går det. Går att ladda ner från skolinspektionens sida.

Likabehandlingsplanen
Likabehandlingsplanen fick kritik från skolinspektionen i höstas. Uppdelad i två delar, regelverk och nulägesanalys och handlingsplan. Nulägesanalysen var inte uppdaterad och det var detta som skolan fick kritik för. Den är nu reviderad och ligger på hemsidan, jobbet för nästa år är redan i full gång. Elevmedverkan i likabehandlingsplanen är viktig. Skolan har bildat en grupp (trygghetsgrupp) från 1-9 för att gå vidare och ta till sig svaren från enkäterna. Viktigt att ta med föräldrar.

Planeringen av lokaler/växande förskolekullar
Hasselbacken är en av de olika skollokalerna på Nyvångskolan, precis som Gården eller övriga hus. Hasselbacken har inte kapacitet att klara treparallellig F-3 utan är ett hus som kan användas utifrån det behov som finns. Byggnaden är en Kombiskola vilket innebär att den ytmässigt är större än en traditionell skola och att den har möjlighet att med smärre ombyggnationer ändras från förskola till skola i markplansdelar. Barn- och skolnämnd Lund Öster har tidigare begärt en ny förskola, 6 avd, samt skola F-3 att stå klart 2014. Enligt nuvarande prognos finns det inte behov av en fullt utbyggd skola till hösten 2014 på Stationsområdet -  behov fanns när beslutet togs. Stadsbyggnadskontoret har fortfarande inte bestämt hur de ska göra med den skoltomt F-9 som skolnämnden begärt på Påskagänget/Stationsområdet. Barn- och skolnämnden Öster inväntar stadsbyggnadskontoret ställningstagande dels kring skoltomten dels kring fortsatt utbyggnad av stationsområdet. Det växande behovet av skol- och förskoleplatser i Dalby är påtalat och behovet av att öka kapaciteten även om stationsområdet inte byggs ut inom de närmast åren.

Planeringen av stadieuppflyttningen (3:or blir 4:or)
Dagens två 3:or ska till hösten ombildas till två "nya" 4:or. Pedagogerna som arbetar med 3:orna idag kommer att planera hur de nya klasserna ska struktureras. Det finns inget utrymme för önskemål från elevernas sida. 3:orna från Torna Hällestad börjar 4:an på Hagalundskolan.

Bristande information om incidenter mm
En förälder tycker att lärarna gör ett jättebra jobb, men vill rikta kritik mot skolledningen; vem ska informeras när det gäller incidenter som skett? Personalen har skyldighet att rapportera till skolledningen som sen är skyldiga att rapportera till föräldrar.
Skolan pratar endast med direkt berörda elever/föräldrar.

Är det brist på planering eller information när föräldrarna till barnen i F-klass fick reda på en flytt 1 mån innan det skedde.
Vad är planen för förskolebarnen (gällande allt)?? Det är inget planerat utan detta är på gång.

Händelser utanför skoltid som påverkar barnen …
… hur pratar man om det i klasserna?
Finns det något förhållningssätt för pedagoger kring händelser? Barnen förstorar och hör en massa rykten. Finns det en gemensam agenda för hur detta ska hanteras.
Ledningen tyckte att det är viktigt att detta är något man pratar om hemma.
Det är viktigt att vi föräldrar tar vårt ansvar.

Rektor-och lärartäthet Nyvångsskolan i förhållande till grannskolor
Angående antal rektorer så skiljer sig inte Nyvång i Dalby, när det gäller lärartätheten så har Nyvång 7,4 lärare/100 elever. Detta ligger helt i förhållande till skolorna i Sandby och Genarp. Inne i Lund ligger siffran lite lägre generellt förutom där det behövs fler lärare med hemspråk. Siffrorna vi fått från förälder är 2011/2012 och siffrorna som Johan presenterar är högre och gäller nu. Återkommer när vi granskat siffrorna. (anm. Vad det gäller uträkning av lärare/elev på Lunds skolor så har Lund ändrat hur man räknar ut detta från och med 2012, därför går inte siffrorna att jämföra, enligt skolkontoret)

Elevdator: Åk7 själva stå för datorförsäkring
Avtalet som används är kollat av jurister så det är ett hållbart avtal. Däremot håller de på att kolla om försäkringsbiten ska ändras, dvs att skolan står för det. Datorn är ju ett frivilligt redskap och känner man att man inte kan ta ansvar för försäkringsbiten så är det inte tvingande att ta emot datorn. Nyvångsskolan är den enda skolan i öster där alla elever i 7-9 har vars en dator.

Datum för nästa möte 8 april kl 19-21

Förslag till tema vt 2013
Läroplanen/bla betyg och bedömningar
Normkritiskt tänkande
Läxpolicy

Övrigt
Utbildning för lärare ”Bedömning för lärande” - Formativt ledande. Man kan googla på Anders Jönsson, Kristian Lundahl för mer info om detta ämne.

Protokoll måndagen den 5 nov 2012

Närvarande: Förälder 23 st, Lärare/personal 7 st
Ordförande: Lars-Göran Hansson, Sekreterare: Tina Kervall

Tema: Info om nattvandringen
Facebooksida: Nattvandring i Dalby
Rikstäckande organisation, vi har gått tre veckor.
Tanken är att vi ska synas i byn, vara ett stöd men inte störa ungdomarna som finns i byn. 6 pers fördelade i 2 grupper. Mest finnas i byn när tex bussarna kommer in. Tät kontakt med polis och fältgruppen från Lund.
Intresserade kan kontakta på dalby@nattvandring.nu

Förra föräldrarådetsmöte:
Återkoppling på spanskan och tyskan
Betygen (meritvärdena) sämst i Lunds kommun
Dessa punkter lämnas vidare till rektor som kommer att återkomma.

Datum för vårens möten
20 nov har forum för samråd möte, efter det beslutas datum för föräldrarådet

Fastställande av tema våren 2013
Likabehandlingsplan – Tillbudsrapporter (ska vara med på vara varje möte)
Kommande tema: Nya läroplanen - Läxpolicy + språkval

Övrigt

Uppehållsrum
Dåligt med plats där barnen kan sitta och spela kort inomhus. 7:or som upplever detta. Enligt Johan L är detta en nyhet för honom. Han har inte upplevt detta. Känner inte att det är så.

Rutiner på fritid
Vill veta tanken hur det fungerar. En pojke i trean hade blivit ”begravd” i sanden. Inga pedagoger ute. När förälder gräver fram honom så kommer pedagogerna ut. Förälder fick känslan att inga rutiner finns.  Hur hanterades situationen efteråt?
Det finns rutiner, rektorn hänvisar till Martin och personalen. Det ska finnas personal ute. Ibland får de äldre vara ute utan personal men personalen håller koll på dem inifrån. Rutiner finns och ringlistor mm. Om vi vill så kan vi till nästa möte ta upp vilka rutiner som finns kring fritids.

Gymnasieengelska
Åk9, det har gått ut erbjudande till 9:or från Spyken. Förälder har hört att Nyvångsskolan hade bara fått en handfull platser i förhållande till hur många som vill och göra detta. Matteundervisningen Matte 1 (A) kommer en lärare hit från Spyken och genomför matematik. Förra året kunde man göra detsamma med engelskan. Johan L vet att många elever var intresserade men väldigt få fick platser. Engelskan är en distansutbildning så Johan vet inte varför det har blivit så. Johan undersöker om det går att göra något i efterhand.

Skolinspektionen anmärkning gällande mobbing
Ett ärende som är anmält till skolinspektionen. Skolans likabehandlingsplan är inte OK, Martin jobbar med det och återkommer till skolinspektionen. Det skolinspektionen anmärker på är likabehandlingsplanen för läsåret 2011/2012. Det är framförallt nulägesrapport/tillbud och uppföljande åtgärder som saknas i planen. Årets plan är reviderad och arbetet framöver fortsätter.

Förälder frågar: hur fungerar tillbudsrapporter praktiskt?
Rektor – Skolan är skyldig att rapportera dessa tillbud, man informerar föräldrar och sen är skolan skyldig att rapportera till nämnden, de kan se hur många kränkande handlingar det varit.  Utifrån dessa rapporter så ska skolan se över hur de kan förebygga, tex omklädningsrummen ev sätta in extra resurser.

Tillbudsrapporter
Sen vår och tidig höst har det varit följande:
- Verbal kränkning 11 st från 20 april till nu
- Fysiskt våld 8 st från 20 april till nu
- Upprepade verbala kränkningar och fysiskt våld 3 st
De är avklarade när de har bett om ursäkt (generellt) men det görs uppföljningar så att alla ”mår bra”
- Ska få uppföljning från skolsköterska gällande olyckor
- Ska få uppföljning från vaktmästare gällande skadegörelse

Skolledningen informerar

Johan L: Språk, utbyte med 2 olika klasser från andra länder (Spanien, Litauen). Lärare fick pris för arbete med hållbar utveckling.
Öppet hus – 8B (denna veckan) föräldrar kommer till skolan när lärarna bjuder in.
 
Marianne: Åk6 ska ha betyg och lärarna jobbar mycket med detta nu. Jobbar i nätverksmodell. Träffar Hagalundskolans lärare första onsdagen i varje månad. Nationella prov, noggrann organisation för att få detta till att fungera. Sprider ut rättningen av betygen. Konferens i Malmö för att prata betyg.
 
Lågstadiet: Föräldraenkät till föräldrar till barn i fritids så de kan få feedback. Bara till föräldrarna och inte till barnen. De håller på med frågorna just nu. Om vi har förslag på frågor så skicka dem till rektorn. Nationella prov, nytt med SO och NO vet inte förrän en veckan innan vilket ämne som det blir. feb tom maj håller nationella proven på 3or, 6or, 9or som gör proven.
 
Maggie Holgersson är sjukskriven tom 20 november.

Stadievisa möten

Lågstadiet

Skola 24
Fungerar inte alls, kommer det att komma tillbaka? Går det att använda till fritids över loven. 2 av 3 gånger har inte anmälan kommit från. Fungerar inte för att de har ingen utbildning inom skolan. De som ska gå kursen tar önskemålen med sig om att det ska fungera.
 
Klassida
It´s learning, det går att använda även till de yngre klasserna så all information kan finnas där? Det går tydligen att göra men det används inte just nu. Någon klass har klassblogg. Läraren är den som drar i det i 1A. Det är en vanlig blogspot sida. Där man behöver en inloggning för att det finns bilder mm som läggs ut där.
Högstadiet använder det hela tiden, eleverna lämnar in sina arbeten mm där.
Lärarna känner att det är tiden som tryter och därför har de inte det i alla klasser. Marianne tar det vidare till mellanstadiet och lärare tar det till lågstadiet.
Unikum har en blogg som få tydligen använder.
Bra om skolan har ”regler” för vad som gäller så det inte är beroende på vilket intresse de individuella lärarna har.
Marianne återkopplar till nästa möte vad som gäller.

Stora klasser i 4-6
Fråga om de kunde dela klassen i halvklass. Men fick besked på att det finns inga resurser till detta.