Anteckningar 25 november 2013

Närvarande: Föräldrar 21 st, Skolledning 6 st
Ordförande Johanna Szemenkar Remgard, sekreterare Tina Kervall

Olika skoltider Dalby / Lund 
Skolorna börjar lite olika tider i lunds kommun - det finns inga direktiv om när skoldagen ska börja. Generellt börjar skolorna någon gång mellan 8:00-8.30.

Datum för nästa möte 
Forum för samråd har preliminärt möte den 3 februari och 1 april. Vi sätter datum för föräldraråd när ForumFS är spikat.

Förslag till tema vt 2014 
- Läxpolicy
- Normkritiskt förhållningssätt i undervisningen
- Profilklasser – diskussion om att ev införa detta i skolan
- Maten i skolan (tider de äter och hur långt tid de har på sig, nutrition etc)
- Kanske dags att ta IT som ett Tema, många små positiva öar men känns inte som det är så strukturerat med datorerna/IT.
Beredningsgruppen planerar temat utefter tillgängligheten av berörda personer som behöver engageras i temat.

Information från Forum för samråd 
Ryktet bland föräldrar till 6:or på Hagalundsskolan säger att det är stökiga 6:or på Nyvångsskolan. Hagalundsskolan har efterfrågat att någon lärare/ledare från Nyvångsskolan skulle komma och berätta om skolan men detta har inte skett trots att det har efterlysts flera gånger. Skolledningen på Nyvång tar till sig följande förslag:
- Skicka representanter från elevråden till Hagalundsskolan på föräldrarmöte
- Initiativet tas från Nyvångskolans ledning att informera och bättre förbereda övergången från Hagalund till Nyvång

Cecilia Zock är ny representant för lågstadiet till Forum för samråd.
 
Skolledningen informerar 
På onsdag så firar vi 25 år elevdemokrati. Kjell Persson som var med och startade upp elevdemokratin kommer och pratar. Det är elever och lärare på högstadiet som bla ska klä ut sig.

Det finns en långsiktig plan för skolgården på mellanstadiet. Nya basketkorgar är uppsatta och King-out rutor har kommit till och även en gungbräda. Hela remsan där cyklar finns kommer att bli klätterställningar, labyrinter mm. Detta sker under de kommande tre åren och är en kostsam satsning. Trivselrådet på mellanstadiet har varit med och bestämt utformningen av lekredskapen.

Ny rektor tillsatt för mellanstadiet from den 7 jan – Annie Lundborg från Stockholm.

Övrigt 
- Stökigt i de praktiska ämnena, bild och slöjd
Detta gäller bild och slöjd, pga att lärarna kanske inte har struktur där barnen är mer rörliga. En förälder som håller med om att det har varit så under längre tid under bildundervisningen. Kan man sätta in en resurs för att hålla lite koll? Det framförs till Johan (som inte medverkade på mötet). En förälder påpekad att det är tragiskt om detta är ett känt problem och att det inte blir någon förändring.

Tyskan för 9:orna brister i kvaliteten på undervisningen. Det finns några åtgärder gjorda, oklart vilka, Johan kommer att blir informerad. Risken finns att barnen tappar gnistan fullständigt gällande språk.
Den nya spanskläraren är uppskattad, men det är säkert om läraren kommer att stanna.

Stadievisa möte 
- Hur ser IT-satsningen ut på mellanstadiet
Tillgången till datorer, de har 15 stycken som finns på någon vagn som de ska dela på. Finns 15 datorer till i datasalen. Det blir ingen spontan användning av datorer. Barnen kan bara vara halvklass i datasalen. Dock ökar ju antalet klasser i mellanstadiet. Nästa år ökar mellanstadiet med ca 27 elever.
Ambitionen är 1 dator på två elever på mellanstadiet. Hur satsningen kommer att se ut är ännu inte klarlagt.

Ev får de kommande 7:or ärva 9:ornas datorer. Tyvärr har de inte så bra kvalité utan det har varit en hel del väntande och fixande med datorerna. Resurserna är knappa och att söka stipendier/bidrag till IT-satsning har gjorts för en del projekt, men själva ansökningsunderlag och process kräver en stor arbetsinsats från skolan.

Verkar som om det inte kommer att bli något underskott 2013.

- Mellanstadiet använda lågstadiets skolgård?
Mellanstadiet fick tydligen inte vara på lågstadiets skolgård, inte ens när lågstadiet inte är där.
Det beror på tillsynsansvar som gör att man inte kan ”släppa” barnen. 2 rastvakter är ambitionen att det ska vara ute, varav 1 är på fotbollsplanen och den andra ska gå runt och överblicka. När klassen har egen rast så är det upp till klassföreståndaren om mellanstadiebarnen får var på platsen om läraren följer med.

Tema: Mobiltelefon i skolan 
Det blev mycket bra och livlig diskussion kring för/emot. Några argument:

Fördelar
Pedagogiskt hjälpmedel:
    - Ta foto av anteckningar på tavlan
    - Spela in på musiklektionerna
    - Googla informationssök som alternativ till dator
    - Appar för inlärning/träning tex multiplikationstabeller etc
    - Öva på ett "vuxet" förhållningssätt att hantera mobiler
    - Miniräknare
Hjälp för planering av vardagen
Klocka
Föräldrakontakt på väg till och från skolan

Nackdelar
Aningslöst användande av kameran
Trakasserier på sociala medier
Koncentrationsstörande för de med tendenser till spelmissbruk eller "uppkopplingsmani"
Alla har inte telefoner, kravfyllt med att ha den senaste modellen, kan vara källa till mobbing
Avskärmning från "det riktiga livet", interagerar mindre socialt utan teknik
Barnen är tillräckligt ofta uppkopplade ändå
Oklart hur radiostrålning och elektromagnetiska fält påverkar människor, ännu mindre växande barn

De flesta var överens om att mobiltelefonerna inte bör förbjudas, men att det finns anledning att undervisa om ett vettigt och etiskt förhållningssätt till mobilanvändning.
Alla tyckte också att det var självklart att det inte ska ringas och smsas under lektionstid.

Ett förslag var att det skulle finnas någon form av gemensamma riktlinjer för skolan om vad som gäller, bland annat för att pedagogerna skulle få stöd för hur man ska agera.