Föräldrarådsmöte 2007-11-06

Fronter
Kaj Hembo, lärare på Nyvångskolan, presenterar kommunikationsverktyget Fronter som används av alla elever från år 3. Det är en slags virtuell skola med olika rum, ett rum per lärare. Läraren skriver vad som händer just nu i ämnet, läxor mm. Här kan läraren lägga ut dokument och eleverna kan lämna in uppgifter digitalt. Ev. kommer föräldrarna att få ett konto till Fronter i januari, men ingenting är säkert. Som det är nu kan föräldrarna bara komma åt Fronter via sina barns inloggning.

Vikarier
Barnen har ibland varit utan vikarie när bl.a. idrottsläraren varit sjuk. Varför, frågar Föräldrarådet skolledningen. Det beror på att det är svårt att få tag i vikarie med kort varsel, blev svaret. Ibland går klassföreståndaren/mentor in och tar lektionen. Inga lektioner ställs in på låg- och mellanstadiet. Det finns en intern pool som innebär att vissa lärare har ”övertimmar” som inte är schemalagda för att kunna rycka in vid behov.

Skolfotografering
Varje år tas fotografier på klasserna och även individuell fotografering av alla elever. Detta blir dyrt för föräldrarna när de sedan ska betala fotona, särskilt som företaget snabbt tar ut extrakostnader om man inte betalar inom given tid. Tiden man har på sig att skicka tillbaka bilder är också alltför kort. Flera föräldrar är missnöjda med detta och tycker att man ska sätta större press på företagen. Skolledningen vill ha gruppfoton på eleverna men har inget intresse av de individuella fotona. Det beslutades att frågan lyfts till skolkonferensen och en arbetsgrupp tillsätts som, tillsammans med rektorn, kommer att arbeta med frågan inför nästa upphandling. Berit Andréasson kallar arbetsgruppen när det är dags för upphandling.

Hög ljudvolym i duscharna
Efter renoveringen av omklädningsrum och duschar har ljudvolymen blivit oacceptabelt hög i duschutrymmet. Vissa barn vill inte vara med på idrotten p.g.a. detta. Skolledningen är medveten om problemet och har fått beskedet att det enda sättet att komma åt problemet är att sätta ljudisolerande plattor i taket. Inget beslut har fattats. Föräldrarådet vill att man tar ett beslut och sätter upp plattor. Frågan lyfts till skolkonferensen.

Utbildningskvalitet
Kan utvecklingen i matte följas lika strukturerat som läsutvecklingen LUS? Detta var frågan som väckts av en förälder. Mattelärare som var med tycker inte att det är lätt att hitta liknande scheman som lätt blir alltför stereotypa och stela. De mål man arbetar efter fungerar nästan som en stege och är tillräckligt, enligt henne. Matte är ett svårare ämne eftersom kunskaperna inte fastnar lika lätt som läsinlärningen. På Hagalund har man gjort försök med Mattecirkeln. Det kommer att bli fler nationella prov och någon tycker att vi ska vara försiktiga med fler mätinstrument. Ronny, rektor, tycker att skolan måste bli bättre på att kommunicera mål. Kvalitetsredovisning för bl.a. matematiken finns på hemsidan: http://www.lund.se/upload/141166/page.html

Rapport från trafikgruppen
Trafikgruppens arbete har inneburit att det blir flera positiva förbättringar av våra barns väg till skolan. Tekniska nämnden har bl.a. beslutat att cykelbana byggs längs hela Idrottsvägen. Se hela tekniska nämndens beslut ett par inlägg nedan. Vi tackar Trafikgruppen för det fantastiska arbete de gjort!

Skolledningen informerar
Till vårterminen kommer flera nya barn till de lägre åren vilket är mycket positivt. Skolan har haft lite bekymmer med främlingsfientlighet i år F-6. Det kommer barn med ursprung i andra länder och de tas inte alltid väl omhand. Skolan jobbar med detta, bl.a. under FN-dagen då man hade temat lika – olika. Föräldrarna tycker att det är viktigt att klasserna inte blir för stora.

Skolan arbetar med hållbar utveckling och har nyligen skickat in en ansökan till Skolverket. Miljön är viktig och skolledningen funderar på att föreslå att en bilfri vecka genomförs. Vi uppmanas att diskutera vidare på gruppvisa mötet.

Mötesdatum nästa termin
16 januari, 28 februari och 5 maj 2008.